“一人得病世代遭嫌”:別讓歧視“傳染”
本文已影響917人
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開學季已至,可據報道,截至8月28日報名時,雲南彝良40多名適齡兒童卻陷入困境:被所在地小學拒收,原因是其父輩或祖輩曾患麻風病,其他家長反對他們入學,而體檢報告顯示,這些孩子身體健康。當地官方表示,這些孩子被拒收是因家長反對意見太大,政府已決定專門爲這些孩子建立一所學校。
我國《義務教育法》明確規定:適齡兒童受義務教育的權利不容剝奪,其延緩或免予入學的前提只能是“因疾病或者特殊情況,並經過當地人民政府批准”。可在彝良,幾十名兒童卻被拒斥在當地小學門外,原因不是他們抱疾在身,只因他們是麻風病患後代,這何其荒唐?
要知道,從醫學層面看,麻風病沒有遺傳性,其可傳染性也極低,99%的人對麻風桿菌具有自然免疫力,而即便染病,通過現代醫學也完全可治癒。饒是如此,當地不少民衆對麻風病患者持以排斥態度,就連其孩子都無以倖免,甚至於施加“軟暴力”逼着學校拒收,這裏面隱含的“無知”與“偏見”的因果鏈,讓人痛心。如果說,這些人基於自家孩子安全考量而敏感過頭,是認知偏狹,那校方爲不影響學校招生等而向其低頭,棄守呵護孩子平等受教育權的責任,則屬於責任逃避。
更讓人無語的,是當地政府對該事的處理——他們不是正視問題,向那些“病態排斥”的做法說不,而是“默認”現狀,將這些孩子單獨列班開展教學。這種物理隔離法,看似能將這羣孩子從受歧視的氛圍裏隔絕,可這會否造成當事孩子們覺得“與衆不同”,進而產生錯誤的自我身份認知?怕就怕,它無法消除歧視,反而以“人以羣分”形式給這羣孩子貼上沉重標籤,也讓歧視的羣體指向更明顯。
歧視病人,本就是種“病”。更何況,是麻風病患者的孩子,他們是健康之軀,卻遭“牽連”、被拒之門外。在網上,有人說,這無異於“一人得病世代遭嫌”。而這類嫌棄,其實也是無意識地侵權。
而要避免這種歧視的“局部傳染”,亟須對相關疾病錯誤認知進行糾偏。在當地,許多人之所以會把麻風病患者視爲“異類”,跟醫學知識普及在落後地區的“邊際衰減”有關。正因爲科普缺位,狹隘才無法被消除。再加上有些麻風病患者得不到及時治療,其危險性被放大。這些無疑亟待對應的紓解之方。
說到底,在彝良多名兒童被拒入學事件上,當地政府、學校須擔起觀念矯枉之責,拒斥那些無謂的歧視,而不是在消極應對中製造更多歧視。
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